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三好妈妈 袁爱玲著 花城出版社【正版】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
袁爱玲是学前教育领域深入研究和实践50多年的专家，其清醒的、预见性的、按照孩子发展规律实施的教育，是可操作、可普及的模式。就在其教育模式下，她教育出了一个“神童”女儿。《三好妈妈——一位博士母亲的学前教育手记》一书就是这位“神童”母亲的教育手记。各位望子成龙，望女成凤的天下父母千万要来看看。
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100项幼儿园民间体育游戏设计与玩法，分器材类、徒手类、亲子类三种，图文并茂，操作性强。
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《幼儿园环境创设》基于生态系统的环境观阐述了环境的重要性和创设优质的幼儿园教育环境应该尊重的基本原则，以提高学生学习该门课程的内在动机，并把握环境创设与利用的正确方向。本教材根据《3-6岁儿童学习与发展指南》精神与目标，从三个年龄段提出了创建大中小班班级环境的要求。与此同时对幼儿园楼宇公共环境创设和幼儿园户外场地环境创设提出了建议。
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幼儿园环境创设 袁爱玲,廖莉 主编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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幼儿园教学具设计与使用指导（全国幼儿教师培训用书）<梦山书系>
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幼儿园教育环境创设 【正版图书】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《幼儿园教育环境创设》从理论到实践证明了一个定律——幼儿所处的微观环境即最直接的周围事物对其生长与发展有着巨大而深远的影响力。一个人的幼年时期，对环境刺激几乎是“全面开放”的，不设任何防范，好的、坏的刺激均会“照单吸收”。这就提醒每一位幼教工作者必须高度关注和检测幼儿园的环境质量，提高对环境的利用率，有目的、有计划、有系统地呈现环境刺激，并尽大努力和消除不良刺激。要在适当的时间、地点，以适当的方式，为幼儿提供适当物质和精神环境刺激物。《幼儿园教育环境创设》主要围绕目前幼儿园普遍采用的五大领域课程、主题整合课程以及活动区教学模式等内容阐述环境设计，把环境创设作为课程实施的重要途径与手段 更将其作为课程内容的有机组成部分。《幼儿园教育环境创设》还针对幼儿园越来越重视创特色园、开特
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幼儿园教育活动指导策略 袁爱玲//何秀英 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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【可开发票，量大优惠】幼儿园教育活动指导策略 袁爱玲 著 幼儿教师专业成长丛书 北京师范大学出版社 9787303080 正版新书 正规电子发票 联系客服领取
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幼儿园教育活动指导策略 袁爱玲//何秀英 北京师范大学出版社【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
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农村学前教育与社会发展—基于广东省农村学前教育问题研究（农村学前教育与社会发展）
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学前创造教育活动设计 袁爱玲 著 北京师范大学出版社【正版】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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正版书籍 幼儿园课程 北京师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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幼儿园环境创设 华东师范大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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正版书籍 幼儿家长专业成长丛书 幼儿园教育活动指导策略 北京师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
随着社会的进步，人们对幼儿教育质量的要求越来越高，自然，对幼儿教师的要求也越来越高，加之，我们正处于知识爆炸时代，各科知识都在急速生长，知识的淘汰率和陈旧率高，因此，一个人在学校学到的专业知识，在工作中用不了多久就不行了。一个世界以前，如果一个人中学毕业，他的知识可能够一辈子使用，而现在不同了，即使是研究生毕业，如果5年内没有输入新的知识，已有的知识可能已经陈旧一半了，甚至更多，这也正是“终身学习”这一口号的提出的历史背景，现在人们已经对构件学习的社会的必要性达成了公式，教师教师教育也正是在这种情形下被提到一个日程
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三好妈妈 一位博士母亲的学前教育手记 袁爱玲【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
“无论你受过什么样的教育，你都可以把孩子培养得远比自己，只要你有信念、有耐心、能够坚持。”0至6岁是人生的关键期，它奠定了孩子一生的人格和智力基础。袁爱玲女士以早教博士和母亲的双重身份，在《三好妈丶妈丶 一位博士母亲的学前教育手记》一书中，向您娓娓道来她所追慕的作为“母亲”角色的至高境界——如何成为孩子的好妈丶妈丶、好老师、好朋友。她从科学与实践两个维度分探讨 我们可以做怎样的母亲，孩子可以拥有怎样的幼年。她叙述了女儿成长的细节，分享如何“轻巧”捕捉孩子每一个成长敏感期，达到了育儿事半功倍的效果，揭示了“神童并不神秘”，她能做到的，您也有可能做到。《三好妈丶妈丶 一位博士母亲的学前教育手记》蕴含深厚而理性的母爱、充满丰富而前沿的幼教知识。仅献给负岁—6岁的母亲 献给拥有卓越见识的智性
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幼儿园教育活动指导策略 袁爱玲//何秀英 著 北京师范大学出版社
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幼儿教师如何做教科研 王成刚,袁爱玲 福建教育出版社【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
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正版 幼儿教师如何做教科研 幼儿园老师学习培训指导 教学业务能力提高 教育观察调查研究教学案例园本教研法全国幼儿教师培训 本书是“全国幼儿教师培训用书”之一
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幼儿园游戏指导策略 儿童开展游戏活动组织方法 角色结构表演分类分龄指导案例 分析幼教机构游戏开展指导书 学前教育幼师专业 部分书籍卖价高于定价，介者慎拍
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幼儿教师如何提升实践反思能力 （全国幼儿教师培训用书）<梦山书系> 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
在实践中反思、在反思中成长，这是教师专业发展的一种重要方式。本书阐述了幼儿教师实践反思能力的概念、构成要素、影响因素和提升路径等，并通过具体案例，剖析了低水平和高水平幼儿教师不同的实践反思策略，可供一线教师借鉴。
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幼儿教师如何提升实践反思能力（全国幼儿教师培训用书)中小学教辅 教育理论/教师用书 幼儿园教师用书 学前教育理论书
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正版包邮 幼儿园生活活动指导 全国幼儿教师培训用书 袁爱玲 福建教育出版社 270FJ 大视野现货
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幼儿园民间体育游戏课程 赵晓卫,李丽英,袁爱玲 编著 福建教育出版社【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
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学前全语言创造教育活动设计（中班） 袁爱玲 【正版图书】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《学前全语言创造教育活动设计（中班）》是《学前创造教育课程及其理论构建》课题研究的部分成果。它从47所“课题”实验幼儿园所设计的三千多个全语言创造教育活动中遴选出了234个，奉献给幼教同行。这些活动都是实验园经过至少一次的实践检验，达到良好水平才交给课题技术指导组来遴选的。因此，这些活动具体相当程度的可靠性。
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幼儿园环境创设理论与实操 袁爱玲 新标准学前教育专业十三五规划教材 幼儿师范学校 环境设计 教材 正版 华东师范大学出版
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幼儿园教育环境创设（第2版） 袁爱玲、单文顶 高等教育出版社
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【正版有保障】0-3岁宝宝手的百项活动课程 袁爱玲，欧阳春梅，袁赟 华东师范大学 官方正版 部分书籍超定价销售，介意者勿购
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