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本书是被誉为“现代课程理论之父”的教育家泰勒的经典著作,是迄今为止课程领域最有影响的著作之一,被奉为“现代课程理论的‘’”!本书试图阐明一种基本原理,用于观察、分析、诠释教育机构的课程及教学计划。本书阐述了一种思路,即将教学计划视为教育的有效手段之一。本书鼓励学生去审察其他基本原理,并就有效课程所包含的要素及其相互关系形成自己的看法。
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本书是被誉为“现代课程理论之父”的教育家泰勒的经典著作,是迄今为止课程领域最有影响的著作之一,被奉为“现代课程理论的‘’”!自949年初版以来,该书已重印40余次,并以多种文字翻译出版,长期以来一直受到读者的广泛欢迎!泰勒在书中提出的四个基本问题,构成了考察课程与教学问题的基本原理,既为课程开发提供了坚实的理论基础,又为现代课程研究开创了范式!本书采用英汉对照的形式,很适合高校教育专业师生、教育研究者和中小学教师等使用。
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课程与教学的基本原理 (英汉对照版) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《课程与教学的基本原理(英汉对照版)》是被誉为“现代课程理论之父”的教育学家泰勒的经典著作,是迄今为止课程领域最有影响的著作之一,被奉为“现代课程理论的“圣经”!自949年初版以来,该书已重印40余次,并以多种文字翻译出版,长期以来一直受到读者的广泛欢迎!泰勒在书中提出的四个基本问题,构成了考察课程与教学问题的基本原理,既为课程开发提供了坚实的理论基础,又为现代课程研究开创了范式!经美国芝加哥大学出版社正式授权,中国轻工业出版社同时获得该书的中文和英文版权。为保持原貌,《课程与教学的基本原理(英汉对照版)》后半部分直接复制了英文原著。《课程与教学的基本原理(英汉对照版)》适合高校教育专业师生、教育研究者和中小学教师等使用。
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【正版】课程与教学的基本原理 (美)泰勒 著,罗康,张阅 译 中国 (美)泰勒;罗康、张阅 译 中国轻工业出版社【品质无 正版现货,可开发票
本书是被誉为“现代课程理论之父”的教育家泰勒的经典著作,是迄今为止课程领域最有影响的著作之一,被奉为“现代课程理论的‘’”!自949年初版以来,该书已重印40余次,并以多种文字翻译出版,长期以来一直受到读者的广泛欢迎!泰勒在书中提出的四个基本问题,构成了考察课程与教学问题的基本原理,既为课程开发提供了坚实的理论基础,又为现代课程研究开创了范式!本书采用英汉对照的形式,很适合高校教育专业师生、教育研究者和中小学教师等使用。
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